Preparándose para las presentaciones
Las presentaciones deben ajustarse a las siguientes reglas:
a) 20 minutos de duración, contemplando 5 a 10 minutos adicionales para preguntas y discusión.
b) Deben preparar un texto que contenga la materia que van a discutir, el cual debe ser distribuido a sus compañeros de curso (estas materias serán preguntadas en la prueba final).
c) No hay restricciones formales: pueden usar data show, diapos, audios o lo que sea (o pueden no usar nada muy tecnológico, limitándose a la voz, las manos, etc).
d) No lateen. Comiencen indicándonos qué tema van a abordar. Un pequeño abstract que sirve para que el publico se ubique y pueda darles su atención. Tienen que focalizar su materia en uno o dos problemas centrales, que deben enunciar luego de esa demarcación del área temática inicial. Luego desarrollen el problema, mirenlo por arriba y por abajo, de manera diacrónica o analítica. Cierren redondeando y lanzando alguna provocación al público, para generar un espacio de discusión.
Les cuento que Margot Valenzuela, la ayudante del curso, se va a juntar con ustedes para definir la modalidad de estos trabajos y para hacerle las recomendaciones que sean el caso. Cualquier requerimiento, escríbanle a margotvalenzuela@gmail.com
Los voy a apoyar haciendo recomendaciones bibliográficas, que van a ir apareciendo en esta misma nota del blog, a la que le voy a ir agregando siempre capas nuevas.
Los temas:
1) Inicios de la transición: de las protestas al plebiscito (este tema espera amo).
2) Las leyes de "amarre": la herencia forzada del régimen militar (Sebastián García).
3) Los militares durante la transición: ejercicio de enlace, boinazo (Paulina Duque).
4) El difícil retorno de la extrema izquierda durante la transición: asesinato de Jaime Guzmán, secuestro de Cristián Edwards (Paz Saffie)
5) Desmantelar la CNI: prisión de Contreras y persecución de "violadores" a los derechos humanos (Angeles Uriarte).
6) Iglesia en la transición: informe Rettig, mesa de diálogo, informe Valech (Sofia vergara).
7) La Democracia Cristiana en la transición: gobiernos de Aylwin y Frei (Gladys Piérola).
8) Socialistas al poder: Lagos y Bachelet (¿algún interesado, ideamente alguna interesada?).
9) London Clinic: el ocaso del general (Karina del Río).
10) Crecer con igualdad: la política económica en los gobiernos de la Concertación (Carolina Sanhueza).
11) El día que Chile dijo "NO": el plebiscito y el año difícil que vino luego (Patricia Cardenas).
12) La derecha durante la transición (José Luis Lagos).
13) Movimiento sindical durante la transición (Fernanda Quinteros).
14) Los estudiantes durante la transición: movimiento universitario, pingüinos y afines (Benjamín Campos).
15) Prensa y medios de comunicación durante la transición (Margarita Otarola).
16) Los "nuevos chilenos": cronología del destape o cambios culturales vividos por Chile en la transición (Pablo Barrenechea).
a) 20 minutos de duración, contemplando 5 a 10 minutos adicionales para preguntas y discusión.
b) Deben preparar un texto que contenga la materia que van a discutir, el cual debe ser distribuido a sus compañeros de curso (estas materias serán preguntadas en la prueba final).
c) No hay restricciones formales: pueden usar data show, diapos, audios o lo que sea (o pueden no usar nada muy tecnológico, limitándose a la voz, las manos, etc).
d) No lateen. Comiencen indicándonos qué tema van a abordar. Un pequeño abstract que sirve para que el publico se ubique y pueda darles su atención. Tienen que focalizar su materia en uno o dos problemas centrales, que deben enunciar luego de esa demarcación del área temática inicial. Luego desarrollen el problema, mirenlo por arriba y por abajo, de manera diacrónica o analítica. Cierren redondeando y lanzando alguna provocación al público, para generar un espacio de discusión.
Les cuento que Margot Valenzuela, la ayudante del curso, se va a juntar con ustedes para definir la modalidad de estos trabajos y para hacerle las recomendaciones que sean el caso. Cualquier requerimiento, escríbanle a margotvalenzuela@gmail.com
Los voy a apoyar haciendo recomendaciones bibliográficas, que van a ir apareciendo en esta misma nota del blog, a la que le voy a ir agregando siempre capas nuevas.
Los temas:
1) Inicios de la transición: de las protestas al plebiscito (este tema espera amo).
2) Las leyes de "amarre": la herencia forzada del régimen militar (Sebastián García).
3) Los militares durante la transición: ejercicio de enlace, boinazo (Paulina Duque).
4) El difícil retorno de la extrema izquierda durante la transición: asesinato de Jaime Guzmán, secuestro de Cristián Edwards (Paz Saffie)
5) Desmantelar la CNI: prisión de Contreras y persecución de "violadores" a los derechos humanos (Angeles Uriarte).
6) Iglesia en la transición: informe Rettig, mesa de diálogo, informe Valech (Sofia vergara).
7) La Democracia Cristiana en la transición: gobiernos de Aylwin y Frei (Gladys Piérola).
8) Socialistas al poder: Lagos y Bachelet (¿algún interesado, ideamente alguna interesada?).
9) London Clinic: el ocaso del general (Karina del Río).
10) Crecer con igualdad: la política económica en los gobiernos de la Concertación (Carolina Sanhueza).
11) El día que Chile dijo "NO": el plebiscito y el año difícil que vino luego (Patricia Cardenas).
12) La derecha durante la transición (José Luis Lagos).
13) Movimiento sindical durante la transición (Fernanda Quinteros).
14) Los estudiantes durante la transición: movimiento universitario, pingüinos y afines (Benjamín Campos).
15) Prensa y medios de comunicación durante la transición (Margarita Otarola).
16) Los "nuevos chilenos": cronología del destape o cambios culturales vividos por Chile en la transición (Pablo Barrenechea).
